2019학년도

특수교육지원센터 순회교육 운영 계획

2019. 3.

	광주광역시서부교육지원청
	특수교육지원센터

3

2019학년도 특수교육지원센터 순회교육 운영 계획

광주광역시서부교육지원청 특수교육지원센터

Ⅰ		목 적

1. 특수교육대상자의 장애 정도 및 교육적 요구 등에 대한 정확한 진단․평가 및 적합한 교육환경 배치로 개별학생의 교육권 보장

2. 특수학급 미설치교에 배치된 특수교육대상자의 특수(통합)교육 지원

3. 이동이나 운동기능의 심한 장애로 인하여 복지시설․의료기관 또는 가정 등에 거주하는 특수교육대상자의 교육 지원

Ⅱ		근 거

1. 장애인등에 대한 특수교육법 제5조(국가 및 지방자치단체의 임무)

2. 장애인등에 대한 특수교육법 제25조(순회교육 등)

3. 장애인등에 대한 특수교육법 제11조(특수교육지원센터의 설치․운영)

4. 광주광역시교육청 「2019학년도 광주특수교육 운영계획」

Ⅲ		방 침

1. 특수학급 미설치 유·초·중학교에 배치된 특수교육대상자의 순회교육 지원

2. 이동이나 운동기능의 심한 장애로 인하여 복지시설․의료기관 또는 가정 등에 거주하는 특수교육대상자는 재택․순회교육을 지원

3. 교육과정은 해당 학교 학년의 교육과정을 적용함을 원칙으로 하되, 특수교육대상자의 능력과 교육적 요구에 따라 기본교육과정을 재구성하여 적용

4. 순회교육 지원 교과, 교육목표, 교육내용, 교육방법, 평가계획 등은 개별화교육계획(IEP)을 따름

5. 특수교육대상자 중 순회교육 희망자는 주 2회 기준으로 하되 필요한 경우 조정하여 운영

6. 순회교육 지원을 위한 통합교육지원실 등 교육 공간은 해당 학교에서 교육 공간을 확보하여 지원

7. 순회교육 희망 학생이 많을 경우, 순회교육 담당자가 순회교육 컨설팅 지원을 통해 특수교육대상자 장애 유형․정도 등에 따라 순회교육이 반드시 필요한 학생에게 우선 지원

Ⅳ		세부 운영 계획

1. 운영 개요

가. 대상 : 특수학급 미설치 유·초·중학교에 재학 중인 특수교육대상자 중 희망자

나. 기간 : 2019. 3. ~ 2020. 2. (방학기간 제외)

다. 장소 : 순회교육대상자 배치교에서 지정하는 장소

라. 방법 : 순회교사가 주2회 방문지도(필요한 경우 시간 조정)

2. 운영 절차

운영 절차	내 용	시 기
순회교육 신청	순회교육 희망 특수교육대상자 조사	2019.3.4.(월)~15.(금)
대상학생 선정	신청서 수합 및 순회교육 대상학생 선정	2019.3.18.(월)~22.(금)
대상자 확정 통보	순회교육대상자 확정 통보	2018.3.25.(월)
IEP작성 지원	개별화교육계획 작성 지원	학교 일정에 따름
순회교육 실시	순회교육 실시	2019.4.1.(월)~ 2019.12.31.(화)
평가 및 환류	평가 및 평가 결과 통보	2019. 7. 2019. 12.

※ 사정에 따라 일정이 변경될 수 있음

3. 연간 운영계획

가. 연간 교육계획

월	운영 내용	비고
3	- 순회교육 운영계획서 작성 - 순회교육 대상학생 선정 개별화교육계획 수립 지원 - 교재·교구 연구 및 교육자료 수집 - 순회교육활동 수업 자료 제작 - 통합학급 적응기간 학부모 및 통합학급 담임교사 상담지원 - 순회교육 신청학생 기초학습기능검사 실시 - 순회교육활동
4~6	- 순회교육활동 - 교재·교구 연구 및 교육자료 수집 - 순회교육활동 수업 자료 제작 및 도서선정 - 학부모 및 통합학급 담임교사에게 순회교육 상담
7	- 순회교육활동 - 교재·교구 연구 및 교육자료 수집 - 방학계획서 작성 및 과제물 준비 - 평가 및 평가결과 통보 - 학부모 상담
8	- 교재·교구 연구 및 교육자료 수집 - 순회교사 연수 참가 - 학부모 상담
9~11	- 순회교육활동 - 개별화 교육계획 수립 지원 - 교재·교구 연구 및 교육자료 수집 - 순회교육활동 수업 자료 제작 및 도서선정 - 학부모 및 통합학급 담임교사 상담지원
12	- 순회교육활동 - 교재·교구 연구 및 교육자료 수집 - 방학계획서 작성 및 과제물 준비 - 학부모 상담
1~2	- 교재․교구 연구 및 교육자료 수집 - 순회교사 연수 참가 - 순회교육활동 평가 및 평가결과 통보 - 학부모 상담

나. 평가 계획

1) 순회교육을 받고 있는 특수교육대상 학생의 장애 특성에 맞는 개별평가를 실시

2) 학생의 장애 특성과 정도를 고려한 진보의 정도 등을 평가하여 그 결과를 서술적으로 기록

3) 평가 결과는 차기 순회교육계획 및 개별화교육계획에 반영하고 통합학급 교사 및 학교장에게 평가 결과를 제출

4. 특수교육 및 통합교육 지원

가. 특수학급 미설치교 특수교육대상자의 특수교육 및 통합교육 지원을 위해 학년 초 업무담당(담임)교사 협의회 실시

나. 특수학급 미설치교 특수교육대상자의 통합교육 지원을 위해 학교별 담당 순회교사를 지정하여 상담 및 지원

다. 주요 상담 및 지원 내용 : 학생 및 학부모 상담 내용, 개별화교육지원팀 구성 및 운영, 개별화교육계획 수립, 특수교육 관련서비스 지원 절차 등

라. 특수교육대상자 특수교육 및 통합교육 지원을 위해 매 월 순회교육 담당자(유,초,중) 협의회 실시

마. 순회교육 협의회 연간 운영계획

월	협의 내용	비고
3	2019 순회교육 컨설팅 지원 내용 수립 순회교육 개별화교육계획 양식 검토 및 수정 순회교육 대상자 선정 및 시간표 조정 순회교육 물품 구입 내용 협의
4	순회교육대상자 신규배치에 따른 업무 지원 담당 업무분상 사무 공유
5	특수교육 및 통합교육 지원 특수교육대상자 선별(검사도구)
6	특수교육 및 통합교육 지원 특수교육대상자 선별(검사도구)
7	특수교육 및 통합교육 지원
8	순회교육 대상자 개별화 평가 협의 1학기 순회교육 교육과정 반성 및 재구상
9	순회교육 개별화교육계획 양식 검토 및 수정 순회교육 물품 구입 내용 협의 순회교육 대상자 시간표 변경에 따른 조정
10	특수교육 및 통합교육 지원
11	특수교육 및 통합교육 지원
12	순회교육 대상자 개별화 평가 협의 2학기 순회교육 교육과정 반성 및 재구상
2020. 1 ~ 2	- 2020 특수교육지원센터 순회교육운영계획 수립

※ 순회교육협의회 협의내용은 상황에 따라 변경 될 수 있음

5. 순회교육 담당자 및 업무

직명	교사명	연락처	분장 업무
순회 교사	남희주	600-9635	․ 유치원 특수학급 미설치교 순회교육 ·특수학급 미설치교 특수교육대상자의 통합교육 지원
	최은진	600-9636
	장인숙	600-9634	․ 초등학교 특수학급 미설치교 순회교육 ·특수학급 미설치교 특수교육대상자의 통합교육 지원
	박현민	600-9633
	손지윤	600-9632	․ 중학교 특수학급 미설치교 순회교육 ·특수학급 미설치교 특수교육대상자의 통합교육 지원

Ⅴ		기대 효과

1. 교수적 수정을 통한 개별화된 지원을 통해 통합교육의 성과를 제고한다.

2. 특수학급 미설치교 특수교육대상자에 대한 특수교육 및 관련서비스 지원을 강화하여 특수교육의 책무성을 높인다.

3. 통합된 교육환경에서 간헐적, 제한적 특수교육 지원을 필요로 하는 특수교육대상자에 대한 지원을 강화하여 개인차에 따른 특수교육 요구에 부응한다.

Ⅵ		행정 사항

1. 특수학급 미설치 유·초·중학교

가. 순회교육 신청서 제출

- 신청기간 :  2019. 3. 4.(월) ~ 15.(금)

- 신청방법 : 순회교육 신청서[서식]를 초등교육지원과로 공문 제출

※ 순회교육 희망 학생이 없을 경우 제출 생략

나. 특수학급 미설치교 순회교육 컨설팅 지원

- 기간 : 2019. 3. 18.(월) ~ 25.(월)

- 대상 : 순회교육대상자 희망자(유, 초, 중), 학부모 및 통합학급담임교사

- 내용 : 개별화교육지원팀 및 개별화교육계획, 순회교육운영계획, 특수교

육 관련서비스 등

붙임  서부교육지원청 특수학급 미설치교 현황 1부.

2019학년도 특수교육지원센터 순회교육 신청서 1부. 끝.

(붙임1)

서부교육지원청 특수학급 미설치교 현황

순	유치원(19)	초등학교(12)	중학교(23)	비고
1	리더스유(1)	무학초(1)	광덕중(3)	※특수학급 미설치교 특수교육 업무 지원 순회교사
2	임곡초병설유(1)	본량초(1)	광주동성여중(2)
3	마지초병설유(1)	수문초(1)	광주서석중(1)
4	산들바람유(1)	유안초(2)	광주수피아여중(2)
5	산새소리유(1)	유촌초(4)	대자중(3)
6	신화유(1)	조봉초(1)	대촌중(1)
7	아마란스유(1)	산정초(2)	동성중(2)
8	아이위드유(1)		동아여중(1)
9	요술나라유(6)		문성중(1)
10	우정유(5)		비아중(1)
11	은송몬테소리유(1)		성덕중(2)
12	천사유(1)		숭의중(1)
13	키즈웰유(1)		신창중(2)
14	펀키즈유(1)		호남삼육중(2)
15	하남중앙유(1)
16	하버드유(1)
17	해빛나유(1)
18	힐링아이유(1)
19	소향유(1)
합계	19	7	14	40

(2019.3.1.기준)

※ 특수학급 미설치교 업무 지원 순회교사는 사정에 따라 변경될 수 있음

붙임2		2019학년도 특수교육지원센터 순회교육 신청서

학생 정보	이름			생년월일
	성별			장애영역
	학교(유치원)명			학년-반
보호자 정보	이름			관계
	연락처			주소
담임(담당) 교사 정보	담임교사 이름			연락처 (학교 연락처)		( )
	특수교육 업무담당 교사			연락처 (학교 연락처)		( )
학생 특성	(예시) · 의사소통 어려움 · 신변처리 어려움 · 노래부르기 좋아함
지도영역/ 요구사항	(유) 의사소통영역, 사회관계영역 지원 (초·중) 국어, 수학 과목 지원
희망시간	수 1교시 (9:00~9:40) 금 1교시 (9:00~9:40)		교육 장소		도서실
위 학생의 순회교육을 신청합니다. 년 월 일 ○○학교(유치원)장 (직인) 광주광역시서부교육지원청 특수교육지원센터장 귀하
▶개인정보의 수집·이용 및 신청서 제출 동의 ◦수집·이용 목적: 순회교육 및 교육활동 ◦수집 항목 : 학생/보호자의 인적사항, 학생의 장애영역, 순회교육 사유 등 ◦개인정보 보유 및 이용 기간 : 이용 목적 달성시까지(학생의 의무교육기간) □ 동의 □ 동의하지 않음 보호자 성명: (인)

1. 예시안을 수정하여 작성

2. 반드시 보호자의 동의 및 상의 후 작성하여 공문으로 제출

3. 순회교육 희망 학생이 많을 경우, 장애 유형․정도 등에 따라 반드시 필요한 학생에게 우선 지원함.